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在这一背景下,余胜泉:AI给学生带来的最大价值,不是当知识库,而是充当了一个随时随地的智能教师角色,会引导学生思维的发展,促进学生往认知的深处探索。懂得站在学习者的最近发展区,引领学生深入学习,让学生形成一个可联结、可扩展、可迁移的认知网络。但前提是,AI的引导方式,要尊重儿童身心发展规律,要按照学习科学的原理来设置。
来自行业协会的最新调查表明,超过六成的从业者对未来发展持乐观态度,行业信心指数持续走高。,详情可参考新收录的资料
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更深入地研究表明,余胜泉:AI对教育的价值,取决于使用它的方式,不合理的使用,才会带来负面影响,而符合教育规律的应用方式,应该积极倡导。
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